miércoles, 12 de diciembre de 2012
martes, 4 de diciembre de 2012
sábado, 17 de noviembre de 2012
CONTENIDOS EXAMEN 20/11/2012
1.- Contenidos Units 0 & 1
2.- Present Simple
- Interrogative / Negative / Affirmative
- Short answers
- Oraciones present simple + adverbios de frecuencia (sólo sexto)
3.- Verbs vocabulary
4.- Adverbios de frecuencia (sólo sexto)
- Construccion de oraciones con adverbios de frecuencia (sólo sexto)
5.- What time is it?
6.- To can
9.- Vocabulary Grammar Book
2.- Present Simple
- Interrogative / Negative / Affirmative
- Short answers
- Oraciones present simple + adverbios de frecuencia (sólo sexto)
3.- Verbs vocabulary
4.- Adverbios de frecuencia (sólo sexto)
- Construccion de oraciones con adverbios de frecuencia (sólo sexto)
5.- What time is it?
6.- To can
- Interrogative / Negative / Affirmative
- Short answers
8.- Adjetivos posesivos
9.- Vocabulary Grammar Book
miércoles, 14 de noviembre de 2012
UNIT 3
1.- Verb To can
2.- Numbers
Cardinal Numbers
|
1
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one
|
|||
2
|
two
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|||
3
|
three
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|||
4
|
four
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|||
5
|
five
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|||
6
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six
|
|||
7
|
seven
|
|||
8
|
eight
|
|||
9
|
nine
|
|||
10
|
ten
|
|||
11
|
eleven
|
|||
12
|
twelve
|
|||
13
|
thirteen
|
|||
14
|
fourteen
|
|||
15
|
fifteen
|
|||
16
|
sixteen
|
|||
17
|
seventeen
|
|||
18
|
eighteen
|
|||
19
|
nineteen
|
|||
20
|
twenty
|
|||
21
|
twenty-one
|
|||
22
|
twenty-two
|
|||
30
|
thirty
|
|||
40
|
forty
|
|||
50
|
fifty
|
|||
60
|
sixty
|
|||
70
|
seventy
|
|||
80
|
eighty
|
|||
90
|
ninety
|
|||
100
|
a/one
hundred
|
|||
101
|
a/one
hundred and one
|
|||
200
|
two
hundred
|
|||
1.000
|
a/one
thousand
|
|||
10.000
|
ten
thousand
|
|||
100.000
|
a/one
hundred thousand
|
|||
1.000.000
|
a/one
million
|
|||
3.- Frecuency Adverbs
¿Cómo se colocan en las oraciones?
Normalmente se colocan justo delante del verbo principal.
We never eat vegetables. Nunca comemos verdura.
We usually dance . Normalmente bailamos
We never eat vegetables. Nunca comemos verdura.
We usually dance . Normalmente bailamos
Siempre despues del verbo 'to be'
I'm often in London.
A menudo estoy en Londres.
4.- Ejercicios online
viernes, 2 de noviembre de 2012
UNIT 2
1.- Prensent simple
Reglas de ortografía para la 3ª persona:
1.- Si el verbo termina en "y" se cambia la y por i y se le añade es.
Fly – Flies. Cry – cries.
2.-Si el verbo termina en y pero delante hay una vocal entonces no se cambia y solo se le añade s.=
Play – plays.
3.-Si el verbo termina en X, O, H, CH , SH, S o SS, se le añade "es".
Box – boxes. Touch – touches. Do – does. Fish – fishes. Kiss – kisses.
¿Para que lo utilizamos?
2.- Demostratives
Género
Singular
Plural
Masculino / femenino
This (este / esta)
These (estos / estas)
Masculino / femenino
That (ese / esa)
Those (esos / esas)
This is my book. (Este es mi libro)
That is your car. (Ese es tu coche)
These are my friends. (Estos son mis amigos)
Those are my relatives. (Esos
son sus familiares)
3.- What time is it?
* 00 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “en punto” y se escriben O´CLOCK
Ejemplo: 10:00....It is ten o´clock
* 15 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “ y cuarto” y se escriben A QUARTER PAST
Ejemplo: 10:15...It is a quarter past ten
* 30 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “ y media” y se escriben HALF PAST
Ejemplo: 10:30...It is half past ten
* 45 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “ menos cuarto” y se escriben A
QUARTER TO
Ejemplo: 10:45....It is a quarter to eleven
Para el resto de horas no exactas utilizaremos siempre las siguiente estructura:
1º.- Se escribe IT IS....
2º.- Se escriben los minutos que tenemos.
3º.- Se escribe la partícula PAST o TO, dependiendo de la zona del reloj donde se
encuentren los ºminutos.
4º.- Se escribe la HORA que tenemos.
Ejemplos:
11:25---It is twenty-five past eleven.
(pasan 25 minutos de las 11)
10:50---It is ten to eleven
(faltan 10 minutos para las 11)
4.- Vocabulary
- to be: ser o estar
- to go: ir
- to understand: entender
- to have: tener
- to love: amar
- to like: gustar
- to miss: extrañar
- to do: hacer
- to take: tomar, coger
- to want: querer
- to read: leer
- to leave: salir, irse
- to become: convertirse
- to work: trabajar
- to find: encontrar
- to meet: conocer
- to say: decir
- to eat: comer
- to speak: hablar
- to write: escribir
5.- Possessive adjectives
My
cake!...It is my birthday....I am five today
¡Mi torta!....Es mi cumpleaños....Hoy tengo / cumplo cinco años
Your
birthday...Is it your
birthday?Congratulations!
Tu cumpleaños...¿Es tu cumpleaños? ¡Felicitaciones!
His
computer. It is his job.
Su computadora. Es su trabajo.
Her
baby. It is her son Paul
Su bebé. Es su hijo Pablo
Its
nest. It is its future home...
Su nido. Es su futuro hogar....
Our
money. Let's share our profits.
Nuestro dinero. Compartamos nuestros
beneficios.
Their
love. It is their happiness.
They are together.
Su amor. Es su felicidad. Están juntos
5.- Online execises
1.- Prensent simple
Reglas de ortografía para la 3ª persona:
1.- Si el verbo termina en "y" se cambia la y por i y se le añade es.
Fly – Flies. Cry – cries.
2.-Si el verbo termina en y pero delante hay una vocal entonces no se cambia y solo se le añade s.=
Play – plays.
3.-Si el verbo termina en X, O, H, CH , SH, S o SS, se le añade "es".
Box – boxes. Touch – touches. Do – does. Fish – fishes. Kiss – kisses.
¿Para que lo utilizamos?
2.- Demostratives
Género
|
Singular
|
Plural
|
Masculino / femenino
|
This (este / esta)
|
These (estos / estas)
|
Masculino / femenino
|
That (ese / esa)
|
Those (esos / esas)
|
This is my book. (Este es mi libro)
That is your car. (Ese es tu coche)
These are my friends. (Estos son mis amigos)
Those are my relatives. (Esos
son sus familiares)
3.- What time is it?
* 00 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “en punto” y se escriben O´CLOCK
Ejemplo: 10:00....It is ten o´clock
* 15 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “ y cuarto” y se escriben A QUARTER PAST
Ejemplo: 10:15...It is a quarter past ten
* 30 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “ y media” y se escriben HALF PAST
Ejemplo: 10:30...It is half past ten
* 45 minutos: en inglés (al igual que en español) significan “ menos cuarto” y se escriben A
QUARTER TO
Ejemplo: 10:45....It is a quarter to eleven
| |
Para el resto de horas no exactas utilizaremos siempre las siguiente estructura:
1º.- Se escribe IT IS....
2º.- Se escriben los minutos que tenemos.
3º.- Se escribe la partícula PAST o TO, dependiendo de la zona del reloj donde se
encuentren los ºminutos.
4º.- Se escribe la HORA que tenemos.
Ejemplos:
11:25---It is twenty-five past eleven.
(pasan 25 minutos de las 11)
10:50---It is ten to eleven
(faltan 10 minutos para las 11)
4.- Vocabulary
- to be: ser o estar
- to go: ir
- to understand: entender
- to have: tener
- to love: amar
- to like: gustar
- to miss: extrañar
- to do: hacer
- to take: tomar, coger
- to want: querer
- to read: leer
- to leave: salir, irse
- to become: convertirse
- to work: trabajar
- to find: encontrar
- to meet: conocer
- to say: decir
- to eat: comer
- to speak: hablar
- to write: escribir
5.- Possessive adjectives
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.- Online execises
lunes, 1 de octubre de 2012
UNIT 1: MY FRIENDS
5º y 6º 1.-VERB TO BE PAST
imperfecto español)
FORMA
AFIRMATIVA
|
FORMA
NEGATIVA
|
FORMA
INTERROGATIVA
|
I was (ái wuós)
|
I was not (I wasn't)
|
was I?
|
fui, era / estuve, estaba
|
no fui, no era / no estuve, no estaba
|
¿fui?, ¿era? / ¿estuve?, ¿estaba?
|
you were
|
you were not (you weren't)
|
were you?
|
fuiste, eras / estuviste, estabas
|
no fuiste, no eras / no estuviste, no estabas
|
¿fuiste?, ¿eras? / ¿estuviste?, ¿estabas?
|
he was
|
he was not (he wasn't)
|
was he?
|
fue, era / estuvo, estaba
|
no fue, no era / no estuvo, no estaba
|
¿fue?, ¿era? / ¿estuvo?. ¿estaba?
|
She was
|
She was not (she wasn't)
|
was she?
|
(ella)
era (estaba, fue, estuvo).
|
no fue, no era / no estuvo, no estaba
|
¿fue?, ¿era? / ¿estuvo?. ¿estaba?
|
It was
|
It was not (It wasn't)
|
was it?
|
(él,
ella, ello) era (estaba, fue, estuvo).
|
no fue, no era / no estuvo, no estaba
|
¿fue?, ¿era? / ¿estuvo?. ¿estaba?
|
we were
|
we were not (we weren't)
|
were we?
|
fuimos, éramos, / estuvimos, estábamos
|
no fuimos, no éramos, / no estuvimos, no estábamos
|
¿fuimos?, ¿éramos? / ¿estuvimos?, estábamos
|
you were
|
you were not (you weren't)
|
were you?
|
fuisteis, erais, / estuvisteis, estabais
|
no fuisteis, no erais / no estuvisteis, no estabais
|
¿fuisteis?, ¿erais?, / ¿estuvisteis?,
¿estabais?
|
they were
|
they were not (they weren't)
|
were they?
|
fueron, eran / estuvieron, estaban
|
no fueron, no eran / no estuvieron, no estaban
|
¿fueron?, ¿eran? / ¿estuvieron?, ¿estaban?
|
5º y 6º .-ENGLISH ALPHABET
Vocal
|
a
|
e
|
i
|
o
|
u
|
Pronunciación figurada
|
ei
|
i
|
ai
|
ou
|
yu
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
éi
|
bi
|
si
|
di
|
i
|
ef
|
gi
|
eich
|
ai
|
J
|
K
|
L
|
M
|
N
|
O
|
P
|
Q
|
R
|
jei
|
kei
|
el
|
em
|
en
|
ou
|
pi
|
kiu
|
ar
|
S
|
T
|
U
|
V
|
W
|
X
|
Y
|
Z
| |
es
|
ti
|
yu
|
vi
|
dobliu
|
ecs
|
uái
|
sed
|
NO EXAM 3.- WHERE ARE YOU FROM?
- Argentina - Argentine
- Australia - Australian
- Austria - Austrian
- Canada - Canadian
- Chile - Chilean
- China - Chinese
- Finland - Finnish
- France - French
- Germany - German
- Greece - Greek
- Holland - Dutch
- Hungary - Hungarian
- Iceland - Icelander
- India - Indian
- Iran - Iranian
- Iraq - Iraqi
- Ireland - Irish
- Israel - Israeli
- Italy - Italian
- Japan - Japanese
- Jordan - Jordanian
- Mexico - Mexican
- Nepal - Nepalese
- New Zealand - New Zealander
- Pakistan - Pakistani
- Paraguay - Paraguayan
- Peru - Peruvian
- Poland - Polish
- Romania - Romanian
- Scotland - Scottish
- South Africa - South African
- Spain - Spanish
- Switzerland - Swiss
- Syria - Syrian
- Thailand - Thai
- Turkey - Turkish
- USA - American
- Uruguay - Uruguayan
- Venezuela - Venezuelan
- Wales - Welsh
4.- ONLINE EXERCISES
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